Sosyal Bilgiler Öğretimi (Alan Eğitimi) örnek soruları
Soru 1
Sosyal bilgiler derslerinde kullanılabilecek aşağıdaki kaynaklardan hangisi birincil (birinci el) kaynaktır?
- A)Savaşın yüzüncü yılı için çekilmiş bir belgesel film
- B)Kurtuluş Savaşı'nı anlatan güncel bir ortaokul ders kitabı
- C)Bir tarihçinin Kurtuluş Savaşı üzerine yazdığı inceleme kitabı
- D)Kurtuluş Savaşı hakkında hazırlanmış bir ansiklopedi maddesi
- E)Kurtuluş Savaşı'nda bir askerin ailesine yazdığı mektup
Cevabı ve çözümü göster
Doğru cevap: E
Birincil kaynaklar incelenen dönemde, olayı yaşayan ya da tanık olan kişilerce üretilmiş belgelerdir; cepheden yazılmış mektup bu niteliktedir. Ders kitabı, inceleme, ansiklopedi ve belgesel sonradan hazırlanmış ikincil kaynaklardır.
Soru 2
Bir öğretmen, okul gezisi için hangi müzeye gidileceğine karar verirken öğrencilerden seçenekleri listelemelerini, her seçeneğin olumlu-olumsuz sonuçlarını karşılaştırmalarını ve sonunda tercihlerini gerekçelendirmelerini istiyor. Bu süreç hangi beceriyi geliştirmeyi amaçlar?
- A)Kronoloji oluşturma
- B)Harita çizme
- C)Karar verme
- D)Kaynak tarama
- E)Empati kurma
Cevabı ve çözümü göster
Doğru cevap: C
Problemin belirlenmesi, seçeneklerin üretilmesi, sonuçlarının değerlendirilmesi ve seçimin gerekçelendirilmesi karar verme becerisinin basamaklarıdır.
Soru 3
Bir sosyal bilgiler öğretmeni, öğrencilerin başarısını karşılaştırmak için Ali'nin sosyal bilgiler sınavındaki 70 puanını (sınıf ortalaması 60, standart sapma 10) ve matematik sınavındaki 65 puanını (sınıf ortalaması 50, standart sapma 5) kullanmaktadır.
Buna göre Ali'nin sınıfına göre daha başarılı olduğu ders ve bu derse ait z puanı aşağıdakilerden hangisidir?
- A)Matematik, z = 1
- B)Sosyal bilgiler, z = 1
- C)İki derste de eşit, z = 0
- D)Matematik, z = 3
- E)Sosyal bilgiler, z = 3
Cevabı ve çözümü göster
Doğru cevap: D
Sosyal bilgilerde z = (70-60)/10 = 1; matematikte z = (65-50)/5 = 3. Z puanı daha yüksek olduğundan Ali matematikte sınıfına göre daha başarılıdır.
Soru 4
Bir sosyal bilgiler başarı testinin puanlarının, aynı öğrencilerin bir yıl sonraki ilgili ders başarılarını ne ölçüde yordadığı incelenmiştir. Bu çalışma hangi geçerlik türüne ilişkindir?
- A)Eşzamanlı (uygunluk) geçerlik
- B)Kapsam geçerliği (içerik geçerliği)
- C)Görünüş geçerliği (yüz geçerliği)
- D)Yordama (öngörü) geçerliği
- E)Yapı (kavram) geçerliği
Cevabı ve çözümü göster
Doğru cevap: D
Testin bir ölçüt üzerindeki gelecekteki performansı yordama gücü, ölçüt geçerliğinin yordama (öngörü) geçerliği türüdür. Eşzamanlı geçerlikte ölçüt aynı anda toplanır.
Soru 5
Bir öğrenci, sınıf başkanının tartışmada arkadaşlarını dinleyip onay aldığını görmüş ve kendisi de aynı davranışı göstermeye başlamıştır. Bu durum hangi kuramla en iyi açıklanır?
- A)Pavlov'un klasik koşullanma kuramındaki uyaran genellemesi
- B)Thorndike'ın etki yasasına dayanan deneme-yanılma öğrenmesi
- C)Piaget'nin dengelenme kuramındaki özümseme ve uyumsama
- D)Bandura'nın sosyal öğrenme kuramı (model alma)
- E)Maslow'un ihtiyaçlar hiyerarşisindeki aidiyet ihtiyacı
Cevabı ve çözümü göster
Doğru cevap: D
Başkalarının davranışlarını ve sonuçlarını gözleyerek öğrenme, Bandura'nın gözlem yoluyla öğrenme (model alma) kavramıdır.