English Language Teaching (ELT) örnek soruları
Soru 1
A teacher notices that her learners avoid speaking, so she plans to observe her own lessons, collect data, make changes and then reflect on the results in a systematic cycle. This approach is called ----.
- A)a placement procedure
- B)a dictogloss task
- C)a norm-referenced evaluation
- D)action research
- E)a needs analysis for ESP
Cevabı ve çözümü göster
Doğru cevap: D
Planla–uygula–gözlemle–yansıt döngüsüyle öğretmenin kendi sorununu incelemesi eylem araştırmasıdır.
Soru 2
During a unit, a teacher observes students, gives quick oral feedback and uses short quizzes to decide what to reteach; none of the results count towards the final grade. This is an example of ----.
- A)formative assessment
- B)summative assessment
- C)proficiency testing
- D)placement testing
- E)standardised testing
Cevabı ve çözümü göster
Doğru cevap: A
Öğrenme sürecinde yapılan, notu etkilemeyen, öğretimi yönlendiren değerlendirme biçimsel (formative) değerlendirmedir. Summative dönem sonunda notlandırma amaçlıdır.
Soru 3
Student: “Last weekend my brother buyed a new bike.”
Teacher: “Oh, your brother bought a new bike? That's nice!”
According to Lyster and Ranta's classification, the teacher's response is an example of ----.
- A)recast
- B)explicit correction
- C)metalinguistic feedback
- D)elicitation
- E)clarification request
Cevabı ve çözümü göster
Doğru cevap: A
Öğretmen hatayı açıkça belirtmeden öğrencinin sözcesini doğru biçimde yeniden söylemiştir; bu örtük düzeltme türü “recast”tir. Açık düzeltmede hata olduğu doğrudan söylenir, üst dilsel geri bildirimde kural ipucu verilir, elicitation’da öğrencinin doğru biçimi kendisinin üretmesi beklenir.
Soru 4
A teacher notices that she talks for most of each speaking lesson. Which change would best increase the learners' speaking time?
- A)Explaining each task at length in the learners' mother tongue before it begins
- B)Asking questions only to the strongest students in front of the whole class
- C)Having the class repeat sentences chorally after her for most of the lesson
- D)Giving clear instructions and then organising pair and group tasks while she monitors
- E)Correcting every error immediately as it occurs
Cevabı ve çözümü göster
Doğru cevap: D
Net yönergeden sonra ikili/grup çalışması ve izleme, öğrenci konuşma süresini artırır; diğer seçenekler öğretmen konuşmasını artırır veya konuşmayı keser.
Soru 5
A learner writes an email in which the sentences are grammatically correct, but the ideas are unrelated and there are no linking words. According to Canale and Swain, which component of communicative competence is weakest?
- A)Grammatical competence
- B)Strategic competence
- C)Discourse competence
- D)Phonological competence
- E)Sociolinguistic competence
Cevabı ve çözümü göster
Doğru cevap: C
Cümleleri tutarlı ve bağlaçlarla birbirine bağlayabilme becerisi söylem yeterliğidir (cohesion ve coherence). Öğrencinin dilbilgisi doğru olduğundan asıl eksik burasıdır.