KPSS Akademi

Paragraf çözümlü sorular

AGS - Sözel Yetenek · bu konudan havuzda 49 soru

Paragraf örnek soruları

Soru 1
Bazı eleştirmenler, çocuk kitaplarının mutlaka bir ders vermesi gerektiğini savunur. Bana göre ise her sayfasında öğüt veren bir kitap, çocuğa okurken bir sınıfta oturuyormuş duygusu yaşatır. Çocuk, kendisine sunulan hikâyenin içinde doğruyu kendisi bulduğunda o değeri benimser; doğru, kendisine doğrudan söylendiğinde ise çoğu zaman yalnızca ezberler. Bu parçada yazarın görüşü aşağıdakilerden hangisidir?
  1. A)Eleştirmenlerin çocuk kitaplarıyla ilgili görüşleri tümüyle yanlıştır.
  2. B)Değerler, çocuk kitaplarında öğütle değil hikâyeyle sezdirilmelidir.
  3. C)Çocuklar, öğüt veren kitapları okumayı reddeder.
  4. D)Çocuk kitapları, değer eğitimi için hiç kullanılmamalıdır.
  5. E)Çocuk kitapları sınıf ortamında okutulmamalıdır.
Cevabı ve çözümü göster

Doğru cevap: B

Yazar değer kazandırmaya karşı değildir; değerin hikâyenin içinde çocuk tarafından keşfedilmesini savunur. Değer eğitiminin tümden reddi, eleştirmenlerin tümüyle yanlış sayılması, çocukların okumayı reddetmesi ve sınıfta okutmama yargıları parçada yoktur.

Soru 2
Kütüphaneler, yalnızca kitap saklanan sessiz binalar değildir; bir kentin belleği, bir toplumun ortak düşünme alanıdır. Çocukların ücretsiz yararlanabildiği, her yaştan insanın bir araya gelip okuduğu bir kütüphane varsa, o kentte bilgiye ulaşmak bir ayrıcalık olmaktan çıkar. Bu parçanın ana düşüncesi aşağıdakilerden hangisidir?
  1. A)Okuma alışkanlığı en çok çocukluk yıllarında kazanılır.
  2. B)Her kentte mutlaka daha fazla kütüphane açılmalıdır.
  3. C)Kütüphaneler, bilgiye herkesin eşit biçimde ulaşabildiği toplumsal ortak alanlardır.
  4. D)Okumak için en uygun ortam tam bir sessizliktir.
  5. E)Bir kentin belleği, yalnızca tarihî yapılarında saklıdır.
Cevabı ve çözümü göster

Doğru cevap: C

Parça, kütüphanelerin bilgiye erişimi herkes için eşitleyen ortak alanlar olduğunu vurgular. Diğer seçenekler parçada işlenmeyen ya da parçayla çelişen yargılardır.

Soru 3
I. Bu uyumsuzluk, Güneş'in izlenmesini ve yıllık döngünün hesaba katılmasını gerektirmiştir. II. İlk toplumlar mevsimlerin değişimini fark ettikten sonra zamanı ölçme ihtiyacı duymuştur. III. Böylece tarım toplumlarının ihtiyaç duyduğu ilk düzenli takvimler ortaya çıkmıştır. IV. Ay'ın evreleri aylık bir ölçü sunsa da mevsimlerle tam örtüşmüyordu. V. Bu amaçla önce en belirgin değişimi gösteren gök cismi olan Ay'ın evrelerini saymışlardır. Yukarıdaki cümlelerle anlamlı bir bütün oluşturulursa cümlelerin sıralanışı aşağıdakilerden hangisi olur?
  1. A)II - IV - V - I - III
  2. B)V - II - IV - I - III
  3. C)II - V - I - IV - III
  4. D)II - V - IV - I - III
  5. E)IV - II - V - III - I
Cevabı ve çözümü göster

Doğru cevap: D

Parça önce zamanı ölçme ihtiyacını (II), bu amaçla Ay'ın evrelerinin sayıldığını (V), bunun mevsimlerle örtüşmediğini (IV), bu uyumsuzluğun Güneş'in izlenmesini gerektirdiğini (I) ve sonuçta takvimlerin çıktığını (III) anlatır. "Bu amaçla", "Bu uyumsuzluk" ve "Böylece" ifadeleri sıralamayı belirler.

Soru 4
(I) Kentlerde yeşil alanların azalması yalnızca estetik bir kayıp değildir. (II) Ağaçlar gölge sağlayarak ve yapraklarından su buharlaştırarak çevrelerini serinletir, yağmur suyunun toprağa sızmasını kolaylaştırarak da ani sel riskini azaltır. (III) Çevre bilincinin kazandırılmasında ise okulların üstlenebileceği rol, çoğu zaman sanıldığından büyüktür. (IV) Öğrencilerin okul bahçesine fidan dikmesi ve o ağacın büyümesini yıllarca izlemesi, bilgiyi yaşantıya dönüştürür. (V) Bu tür yaşantılar, çevreye duyarlılığı kitaplardan edinilen bilgilere göre çok daha kalıcı hâle getirir. Bu parça iki paragrafa ayrılmak istenirse ikinci paragraf hangi cümleyle başlar?
  1. A)I
  2. B)II
  3. C)III
  4. D)IV
  5. E)V
Cevabı ve çözümü göster

Doğru cevap: C

I ve II. cümleler yeşil alanların kent için işlevini anlatır. III. cümle "ise" bağlacıyla yeni bir konuya, okulların çevre bilinci kazandırmadaki rolüne geçer; IV ve V. cümleler bu düşünceyi geliştirir. Bu yüzden ikinci paragraf III. cümleyle başlar.

Soru 5
Harita, yalnızca yol bulmaya yarayan bir araç değildir; aynı zamanda bir bakış açısıdır. Bir haritacı neyi gösterip neyi dışarıda bırakacağına karar verirken aslında dünyanın hangi yanının önemli olduğunu da belirler. Bu yüzden aynı bölgenin iki ayrı haritası, ölçeği aynı olsa bile birbirinden farklı şeyler anlatabilir. Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
  1. A)Ölçeğin doğru seçilmesi, harita kullanıcısının yönünü kolayca bulmasını ve gideceği yere zaman kaybetmeden ulaşmasını sağlar.
  2. B)Haritalar, hazırlayanın seçimlerini yansıttığı için yalnızca nesnel birer yol gösterici sayılamaz.
  3. C)Aynı bölgenin haritaları, yalnızca ölçek farkı nedeniyle birbirinden ayrılır.
  4. D)Haritacılık, uzun yıllar süren bir eğitim gerektiren özel bir meslektir.
  5. E)Eski haritalar, günümüz haritalarından çok daha fazla yoruma açıktır.
Cevabı ve çözümü göster

Doğru cevap: B

Parça, haritanın nelerin gösterilip nelerin dışarıda bırakılacağına dair bir tercih içerdiğini vurgular. Ölçek farkı ise parçada tersine, aynı olsa bile haritaların ayrışabileceği biçiminde geçer.

AGS - Sözel Yetenek dersinin diğer konuları

Sözcükte ve Cümlede Anlam Dil Bilgisi ve Anlatım Bozukluğu Sözel Mantık

Tüm sorular ve denemeler üyelere açık

Ücretsiz üye ol; konu testleri, Türkiye geneli denemeler ve yanlışlarını tekrar ettiren sistemle çalış.

Ücretsiz Üye Ol
KPSS Akademi Eğitim Portalı · Kocaali Bilişim tarafından geliştirilmektedir.